Публичный отчет ГБДОУ 109 2020-2021

периодичность организованной образовательной деятельности, определяет максимальную учебную нагрузку воспитанников и недельный объем образовательной деятельности с учетом контингента детей, посещающих ДОУ. Основными задачами учебного плана являются: 1. Регулирование объема образовательной нагрузки; 2. Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: • создание условий развития ребенка, открывающих возможностей для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; • освоение детьми образовательных программ, их разностороннее развитие с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, социальной адаптации. В ГБДОУ № 109 разработаны учебные планы: • к Адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи для групп компенсирующей направленности; • к Основной образовательной программе дошкольного образования для групп оздоровительной и общеразвивающей направленности; • к Основной образовательной программе дошкольного образования для групп кратковременного пребывания. В соответствие с учебным планом расписание непосредственно образовательной деятельности разработано в рамках максимально допустимого объема образовательной нагрузки для разных возрастных групп. Непосредственно непрерывная образовательная деятельность проводится воспитателями фронтально, по подгруппам, а также индивидуально с учетом возрастных особенностей и уровня развития воспитанников. Анализ реализации учебного плана позволяет сделать выводы: - построение образовательного процесса ориентировано на адекватные возрасту формы работы с детьми, при использовании игрового метода, как ведущего; - основное содержание образовательной работы с детьми базируется на концептуальных основах и задачах воспитания и развития детей, для групп сформированных по гендерной принадлежности обучающихся, а также по видам: общеразвивающих, оздоровительных, компенсирующих для детей с ТНР; - в основе образовательной деятельности ГБДОУ заложен комплексно-тематический принцип, проектная деятельность, которые обеспечивают: ✓ - прохождение ребенком содержания дошкольного образования во всех видах детской деятельности; ✓ - социально-личностную ориентированность и мотивацию всех видов детской деятельности в ходе подготовки и реализации образовательных проектов; ✓ - технологичность работы педагогов по реализации Программы; ✓ - реализацию дошкольного образования в рамках дистанционного взаимодействия с семьями воспитанников в случае чрезвычайной эпидемиологической обстановки, вызванной пандемией, типа COVID-19; индивидуально с детьми, часто длительно болеющими; ✓ - многообразие форм подготовки и проведения праздников.