Публичный доклад

Режимы дня в группах разработаны с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СП 2.4.3648 – 20, СанПиН 1.2.3685-21, возрастных и индивидуальных особенностей детей, статуса ДОУ, вида группы. При организации образовательного процесса обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих задач на основе комплексно-тематического планирования, использования разнообразных форм образовательной деятельности (непосредственно организованная и совместная образовательная деятельность, режимные моменты) и интеграции всех видов детской деятельности (игровая, двигательная, продуктивная, музыкальная, трудовая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, чтение художественной литературы). Широко используются современные педагогические технологии: игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные, квест, мнемотехника, экспериментирование, образовательные проекты, дистанционного взаимодействия. 3.2. Анализ реализации учебного плана ДОУ Учебный план ГБДОУ детского сада № 109 Невского района Санкт-Петербурга разработан на основании Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, образовательных программ ГБДОУ и является документом, который отражает структуру и содержание образовательного процесса, виды и периодичность организованной образовательной деятельности, определяет максимальную учебную нагрузку воспитанников и недельный объем образовательной деятельности с учетом контингента детей, посещающих ДОУ. Основными задачами учебного плана являются: 1. Регулирование объема образовательной нагрузки; 2. Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: • создание условий развития ребенка, открывающих возможностей для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; • освоение детьми образовательных программ, их разностороннее развитие с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, социальной адаптации. В ГБДОУ № 109 разработаны учебные планы: • к Адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи для групп компенсирующей направленности; • к Основной образовательной программе дошкольного образования для групп оздоровительной и общеразвивающей направленности; • к Основной образовательной программе дошкольного образования для групп кратковременного пребывания. В соответствие с учебным планом расписание занятий разработано в рамках максимально допустимого объема образовательной нагрузки для разных возрастных групп. Занятия проводится воспитателями фронтально, по подгруппам, а также индивидуально с учетом возрастных особенностей и уровня развития воспитанников.