Публичный доклад 2023

Из опроса родители воспитанников продолжают поддерживать идеи раздельного воспитания мальчиков и девочек в нашем детском саду, несмотря на значительное увеличение количества детей в группах. Поэтому совместно с родителями особое внимание мы уделяем культуре взаимоотношений между мальчиками и девочками. С этой целью в детском саду реализуются «Дни визитов», при активном участии родителей воспитанников. Социальным эффектом нашей работы считаем следующее: - гармонизация психологического климата в ДОУ и в семьях; - улучшение демографической обстановки; - повышение уровня компетентности родителей в вопросах воспитания и особенностях развития детей дошкольного возраста и изменений законодательства в сфере дошкольного образования; - активизация участия родителей в деятельности ГБДОУ. 3.6. Система оздоровительной работы в ГБДОУ № 109 В ГБДОУ № 109 традиционное уделяется особое внимание укреплению и сбережению здоровья детей. Для этого созданы все условия: оборудованы специальные спортивные площадки, имеется бассейн, водная дорожка, инфракрасная сауна, соляная пещера и многое другое. В ООП ДО ГБДОУ № 109 оздоровительная работа определена задачами образовательной области «Физическое развитие», а именно: • Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей. • Обеспечение гармоничного физического развития. • Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. • Развитие интереса и любви к спорту. • Формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ. В детском саду постоянно реализуется комплекс специальных санитарно- гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур: • использование различных режимов дня (на холодный и тёплый период года, щадящий режим для детей после перенесённого заболевания, гибкий режим в случае плохой погоды, карантина и т.д.); • соблюдение возрастных и диетических норм питания: В течение года дети получали фрукты, соки, кисломолочные продукты; используется йодированная соль; проводится С-витаминизация третьего блюда; при приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии (варка, запекание, тушение и др.); детям с пищевой аллергией производилась замена продуктов в соответствии с рекомендациями диетолога; • закаливание (воздушное, водное - «водная дорожка», влажные обтирания, умывание прохладной водой);