Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №109 Невского района Санкт-Петербурга

• Программа развития ГБДОУ детский сад № 109 на 2020-2024гг
• КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ
• Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения
• детский сад № 109 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
• Миссия, цель и задачи развития
• Миссия Программы – программа направлена на обеспечение стабильного улучшения качества образования на основе реализации национальных проектов, возрождение социального института семьи через возможности гендерного воспитания в дошкольных учреждениях.
• Целеполагание в концепции развития ДОУ осуществляется с учётом:
•  актуальных задач развития общества;
•  потребностей развития образования в современном обществе, соответствующим государственным социально-экономическим задачам;
•  стратегическим ориентирам развития пространства детства и видению стратегии развития раннего образования, его качеству и результативности;
•  современных требований к личностным качествам педагога, его образованности и профессионализму в соответствии с ключевыми параметрами национальных проектов (программ) по основным направлениям стратегического развития Российской Федерации.
• Цель Программы – Обеспечение условий для функционирования ДОУ как открытого современного развивающего учреждения и повышение качества дошкольного образования в соответствии с социальным заказом государства и родительского сообщества ДОУ
• Стратегия развития ДОУ направлена на достижение следующих задач:

• Инвариантная часть работы образовательной организации	Вариативная часть работы образовательной организации
  Сохранение уникальности и самоценности дошкольного детства как важного этапа в общем развитии человека.	Сохранение уникальности образовательной концепции ДОУ «Мальчики и девочки -два разных мира» и её развитие в логике реализации ФГОС ДО.
  Создание условий для успешной самореализации обучающихся в разных видах деятельности	Приобщение детей к общечеловеческим ценностям на основе ознакомления с культурно- историческим наследием СанктПетербурга
  Повышение качества работы с талантливыми детьми на основе расширения спектра предоставляемых дополнительных образовательных услуг и учета запросами родителей, интересов детей	Создание комплекса условий для развития технического творчества и становления научно-технической ориентации у детей 4-8 лет посредством использования легоконструкторов и образовательной робототехники
  Оптимизация системы работы с персоналом для повышения результативности педагогической деятельности и внедрения профессионального стандарта педагогической деятельности	Оказание методической и инновационной поддержки педагогам ГБДОУ для повышения мотивации к высокопрофессиональной деятельности
  Использование инновационных форм современной науки и практики (в том числе информационных компьютерных технологий) для организации работы по всем направлениям образовательной деятельности с целью обеспечения всестороннего развития личности ребёнка, соответствующего первой ступени общего образования и предполагающего преемственность со следующим обучающим этапом	Обеспечение современного качества образовательного пространства, способствующего успешному выполнению миссии и стратегии развития ГБДОУ детский сад №109 (совершенствование инфраструктуры).
  Сохранение и укрепление здоровья детей, учащихся; формирование у них понимания ценности здоровья, воспитание культуры здоровья, мотивация дошкольников к здоровому образу жизни.	Создание педагогических условий, обеспечивающих развитие личности обучающегося как субъекта оздоровительной деятельности в тесном взаимодействии с родителями воспитанников
  Обеспечение доступности образования	Создание условий для комплексной коррекционной работы (учитель-логопед + воспитатель) и психолого-педагогической поддержки в группах компенсирующей направленности.

• Ценностно-смысловые принципы реализации Программы:
•  индивидуализация дошкольного образования, понимающаяся как построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания образования, становится субъектом образования;
•  сохранение уникальности образовательной концепции ГБДОУ и её развитие в логике реализации ФГОС ДО;
•  реализация модели компетентностно-ориентированного образования и поддержка талантливых детей в образовательном пространстве;
•  обеспечение доступности услуг ДОУ группам детей с различными образовательными потребностями и удовлетворение различных образовательных потребностей;
•  реализация единой образовательной политики семьи и детского сада;
•  обеспечение готовности работников ДОУ к эффективной профессиональной деятельности в условиях внедрения профессиональных стандартов.

В основу реализации Программы развития положен современный программнопроектный метод. При этом выполнение стратегической цели и задач происходит в рамках реализации проектов по отдельным направлениям развития, каждый из которых представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, нацеленных на решение проблем данной сферы.

Концепция развития учреждения базируется на национальном проекте «Образование» и «Демография» и предполагает реализацию 6 основных направлений развития ДОУ: обновление содержания образовательной работы, создание необходимой современной инфраструктуры, повышение профессиональных компетенций кадров, привлечение семей к проблеме воспитания культуры здоровья через совместные мероприятия, а также разработку критериев качества дополнительного образования в ДОУ